Memberitahu Anak Mereka Mengalami ASD (Autistic Spectrum Disorder)

 

Dia diberitahu selama diskusi ayah dan anak pribadi, jauh dari gangguan.

Sebagai orang tua, kami telah menegaskan kepadanya bahwa ia tidak memiliki cacat, hanya cara berbeda dalam memproses informasi dan melihat kehidupan. Dia menunjukkan sedikit gangguan pada kelainan ini dan secara medis, dia benar-benar bugar dan sehat dan tidak pernah menjalani pengobatan (meskipun ini telah disarankan).

Kita sering menegaskan kembali betapa pintar dia dan berdiskusi dengannya tentang berbagai jenis kejeniusan yang dimiliki setiap orang. Dalam kasusnya, ini adalah gaya kartun menakjubkan yang ia miliki dan sketsa hitam putihnya dan meskipun benar-benar buta warna, lukisannya menggunakan warna juga unik dan indah.

Baru-baru ini saya meminta izin kepadanya untuk menulis tentang dia dan ASD karena niat saya adalah untuk menulis bagaimana kami menangani ini sebagai sebuah keluarga, dan bahwa orang lain juga dapat memperoleh manfaat darinya. Dia dengan ramah memberi saya izinnya dan inilah yang dia katakan:

Saya tidak benar-benar memahami banyak hal – saya melihat sekeliling dan melihat apa yang dilakukan semua orang di kelas tetapi saya tidak bisa mengerti apa yang sedang terjadi (di kelas matematika).

Saya menjadi sangat kesal dan stres dengan diri saya sendiri dan merasa bodoh dengan apa yang terjadi di sekitar saya di kelas dan saya membenci diri sendiri karenanya.

Saya selalu curiga ada yang berbeda dengan saya. Itu dikonfirmasi ketika orang tua saya akhirnya memberi tahu saya.

Saya merasa baik bahwa saya telah diberitahu, tetapi tidak baik tentang ASD. Sekarang saya merasa lebih bodoh dan bodoh serta cacat.

Faktanya adalah saya jatuh di bawah ASD tetapi saya lebih suka tahu daripada tidak, itu menjelaskan mengapa saya mengalami kesulitan dengan hal-hal tertentu.

Ayah bisa memberi tahu saya dengan cara yang berbeda tentang ASD, dia seharusnya langsung saja ke intinya. Dia (ayah) memberi tahu saya secara tidak langsung seperti yang dilakukan ibu dan saya lebih suka diberi tahu sampai pada intinya dan kemudian menjelaskannya kepada saya lebih banyak.

Itu membuat saya marah ketika saya memberi tahu anak-anak lain tentang ASD karena mereka pikir saya bercanda dan mengatakan tidak ada yang salah dengan saya. Sangat menyenangkan mengetahui bahwa mereka tidak mempercayai saya karena itu membuat saya merasa lebih normal.

ASD membuat saya marah karena saya harus berurusan dengan kenyataan saya memiliki ASD.

Ketika saya berpikir, saya menggerakkan jari-jari saya, itu menjelaskan hal-hal untuk saya.

Saya benar-benar butuh bantuan dengan matematika.

Yang saya inginkan sekarang adalah menjadi sangat cerdas.

Esensi bunga telah membantu saya untuk tenang, melepaskan stres dan berpikir lebih baik.

Saran saya kepada orang tua lain dari anak-anak ASD adalah memberi mereka lebih banyak perhatian, tidak hanya dari orang tua tetapi juga dari guru. Beri mereka pelajaran tambahan dengan mata pelajaran yang mereka hadapi, dan beri tahu mereka bahwa tidak ada yang salah dengan mereka, mereka hanya berpikir secara berbeda.

Apa yang kami lakukan itu berhasil bagi kami:

Jangan pernah membuat janji kosong. Ketika dia masih sangat kecil dan sesuatu telah dijanjikan itu menjadi kenyataan, ketika janji itu tidak mewujudkan semua neraka;

Jika pengasuhan kuno tidak berhasil, sesuatu yang baru dicoba. Berteriak dan menjerit membuat segalanya lebih buruk tidak lebih baik;

Tetapkan batas-batas tegas yang dijelaskan dan mengapa, dan kemudian menegakkannya;

Kesediaan untuk mencoba terapi kesehatan baru / alternatif, saya sudah mencoba banyak, beberapa dengan sukses besar;

Beralih ke latihan otak dengan mengunjungi instruktur gym gym® otak. Gym otak (kinesiologi pendidikan) meningkatkan pembelajaran dan kinerja di semua bidang. Kami melihat perbedaan pada putra kami hampir segera dan menindaklanjuti dengan guru dan setelah koordinator perawatan sekolah yang juga memperhatikan perbedaan;

Esensi bunga;

Beberapa pelatihan tetapi hanya ketika dia berada di ruang kepala kanan;

Namun, mendengarkan dan memperhatikan perubahan-perubahan yang halus (dia cukup tertutup);

Memilih usia di mana kami merasa dia mengerti apa artinya ASD tanpa menambahkan terlalu banyak informasi teknis.

Beberapa minggu yang lalu dia adalah salah satu dari sepuluh pemenang penghargaan Komunitas atas strategi penghematan air. Kami bertemu dengan Walikota dan sembilan keluarga lain yang hemat air di kota itu pada upacara penghargaan. Hari ini kami mengetahui bahwa ia juga dianugerahi Young Star Award dalam kategori Komunitas dan telah diundang ke malam penghargaan dalam beberapa minggu mendatang. Dia juga dalam menjalankan untuk Young Star Award keseluruhan untuk diberikan pada Juni 2006. Untuk mengatakan kami bangga padanya adalah pernyataan yang meremehkan.

Ini adalah kerja keras dan kadang-kadang sangat melelahkan, terutama di tahun-tahun awal, dan telah membutuhkan banyak kesabaran, berpikir di luar lapangan dan konsisten dengan teknik pengasuhan anak kami.

Merefleksikan hidup saya sekarang saya tidak bisa membayangkan hidup tanpa dia di dalamnya. Dia membuka hati saya dan memperluas saya sebagai manusia di luar imajinasi terliar saya dan untuk itu saya akan selalu berterima kasih.

<a href=”http://www.michaelascherr.com”> Pelatih Transformasional Michaela Scherr </a>

Leave a Comment