Mengajari Anak Anda Manajemen Uang

 

Uang & anak-anak
Anak-anak memiliki daya beli (miliaran) dalam jumlah besar baik secara langsung maupun tidak langsung. Namun, bahkan dengan semua pengaruh dan daya beli langsung ini, anak-anak jarang diajarkan tentang uang … dan yang lebih penting adalah pengelolaan uang. Saya seorang yang dulu sama bersalahnya dengan orangtua berikutnya ketika tiba saatnya untuk mengajarkan kepada anak-anak saya tentang keterampilan mengelola uang dan uang.

Tentu saja, kesenjangan generasi yang dipadukan dengan era teknologi tempat anak-anak sekarang hidup memiliki peran besar dalam kurangnya fokus saya pada subjek ini. Tapi tidak lagi. Jika tanpa alasan lain, Anda harus berpikir sejenak bagaimana uang begitu cepat ditransfer hari ini; hanya dengan menggesek kartu. Dan pada kenyataannya, banyak orang (orang tua) saat ini hampir tidak pernah bersentuhan dengan uang kertas yang sebenarnya lagi.

Sangat mudah untuk memuat keranjang belanja Anda hanya dengan gesek kartu … dan di situlah letak kesulitan untuk anak-anak dan mengelola uang mereka hari ini. Itu terlalu mudah dan tidak ada rasa sakit segera mengambil uang yang diperoleh dengan susah payah dari dompet atau dompet kecil Anda dan berpisah dengan uang Anda pada saat pembelian.

Pertama-tama, jangan menunda mengajari anak-anak Anda tentang uang, nilai uang itu, dan cara mengelolanya. Tidak pernah terlalu dini … terutama hari ini.

Ketika Anda pertama kali mulai berkenalan dengan anak-anak Anda dengan uang, bersiaplah untuk kesalahan dan rasa sakit yang semakin bertambah dengan memahami secara konseptual. Adalah jauh lebih baik untuk membiarkan anak-anak Anda belajar dari kesalahan yang melibatkan jumlah kecil daripada kemudian dalam hidup ketika kesalahan yang sama dapat membuktikan bencana finansial. Faktanya, banyak ahli keuangan setuju bahwa kesalahan besar adalah agar orang tua tidak membiarkan anak-anak mereka mengendalikan uang mereka sejak dini.

Seperti halnya mengajar anak-anak tentang materi pelajaran, ada pedoman umum tentang tingkat kerumitan yang diperkenalkan pada usia tertentu; mengajar anak-anak Anda tentang pengelolaan uang tentu tidak terkecuali. Jadi, mari kita lihat beberapa pedoman pengajaran umum yang berkaitan dengan pengelolaan uang dan pada tingkat usia berapa.

Bahkan sejak dini dengan balita dan anak prasekolah Anda dapat memberi anak Anda uang saku. Sekarang perlu diingat bahwa mereka mungkin akan bermain dengannya, salah menaruhnya, dan mungkin bahkan kehilangannya, tapi itu tidak apa-apa. Pada usia ini, itu hanya memperkenalkan konsep bahwa sedikit uang mereka memiliki nilai dan harus tetap aman sehingga akan ada ketika mereka ingin menggunakannya.

Dengan kemudahan dan kekuatan yang diberikan kepada konsumen saat ini, sulit untuk membuat orang dewasa mengerti dan memiliki disiplin untuk menabung untuk sesuatu yang mereka inginkan atau perlu beli. Tetapi bahkan pada usia sedini awal kelas satu Anda harus mulai mengambil tantangan ini dengan anak Anda. Begitu banyak dari hari ini adalah kepuasan instan. Dan tidak ada filosofi yang lebih sulit untuk Anda atasi dengan anak-anak Anda dan pengelolaan uang seperti ini. Gratifikasi yang tertunda atau menabung untuk sesuatu yang mereka inginkan adalah konsep yang sangat sulit untuk diajarkan kepada anak-anak dan bagi anak-anak untuk dikuasai, tetapi itu adalah salah satu yang paling penting dalam hal mengelola uang mereka.

Pastikan untuk terus bekerja dengan anak-anak Anda dan konsep kepuasan yang tertunda. Dengan kata lain, ajari mereka prinsip bekerja dan menabung untuk sesuatu yang ingin mereka dapatkan. Anda akan menemukan (dan mereka juga akan) bahwa ketika mereka mempelajari pelajaran ini, apa pun yang mereka kerjakan, tunggu, dan simpan akan memiliki nilai yang jauh lebih besar bagi mereka secara pribadi.

Tingkat berikutnya yang ingin Anda diskusikan dan ajarkan kepada anak-anak adalah perbedaan antara kebutuhan dan keinginan. Ini sangat penting saat ini di media, pemasaran, dan masyarakat konsumsi di mana kita hidup dan anak-anak kita dipalu setiap hari. Anda tidak perlu melihat jauh untuk contoh kebutuhan versus keinginan … cukup hidupkan televisi dan tunggu iklannya.

Bicaralah dengan anak-anak Anda dan diskusikan untuk apa iklan itu mengejar mereka dan mengapa. Ini adalah pencapaian manajemen uang yang sangat besar bagi anak-anak ketika mereka mulai dengan jujur ​​membedakan antara kebutuhan dan keinginan.

Pada saat ini (awal hingga pertengahan sekolah dasar) anak-anak Anda mulai membuat semacam rencana tabungan untuk sesuatu yang ingin mereka miliki (perhatikan bahwa saya tidak menggunakan ‘inginkan’). Seluruh proses penganggaran dan menabung untuk sesuatu di usia ini akan memberikan anak-anak Anda rasa prestasi, kebanggaan, dan awal pertama menuju kepercayaan finansial. Juga, pada usia ini dengan anak-anak Anda diperkenalkan untuk menabung dan menganggarkan, itu adalah saat yang tepat untuk memperkenalkan mereka untuk membayar beberapa tambahan yang mereka ingin miliki untuk sekolah, olahraga, band, dll … dan untuk memulai sumbangan amal.

Dari sini, terus tingkatkan pemahaman anak-anak Anda tentang penganggaran dan pengelolaan uang mereka dengan menghentikan mereka karena Anda memberikan bagian terbesar dari ‘keinginan’ mereka untuk mereka bekerja, menganggarkan, dan menabung. Cukup tingkatkan tanggung jawab finansial mereka untuk diri mereka sendiri, pertahankan tanggung jawab sosial mereka juga dengan memberikan amal kepada Anda dan pilihan mereka.

Sebagai anak Anda progr

Leave a Comment